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音樂探索 教師指南 3
【內容介紹】
這套《音樂探索》的教師指南是以一種綜合形式向所有音樂教學法的致敬。“指南”的每節課都包含創造性的教學理念以及學生用書之外的探索性建議。教學理念的旁邊附有學生用書內容的答案。
叢書《音樂探索》第一至七冊，旨在擴展學生對音樂理論的認知，幫助他們即使脫離書本也能意識到，自己演奏、聆聽以及創作的音樂均是來自“音樂理論王國”的支撐。
在本套叢書中，學生可以通過多種方式——書寫、聆聽、分析、研究、創作以及其他創造性活動——運用每個音樂概念。通過這樣的方式，學生可以充分理解音樂是怎樣被建構的。
在本書中，學生可以通過多種方式——書寫、聆 聽、分析、研究、創作以及其他創造性活動——運用 每個音樂概念。我相信，通過這樣的方式，學生可以 充分理解音樂是怎樣被建構的。基於這種的理解 ，我們的學生會在音樂理論和音樂聆聽、音樂表演、 音樂創作的學習領域間搭建起橋樑。
【作者介紹】
喬安娜·阿魯圖尼安是弗吉尼亞大學教育心理學/天才教育的博士學位，是美國音樂教師協會成員，她編寫的音樂教材在美國具有廣泛的認可度。
【目錄】
學生進步表
引言與作者簡介
單元
能力漉試
第二單元
能力測試
第三單元
終能力測試
聆聽內容答案
歌曲寫作
詩歌與音樂
奇幻的
音樂日記
用“顯微鏡”觀察音樂
音樂“萬花筒”
音樂研究報告
範圍與進度
商品名稱：音樂探索 教師指南 3
作者：喬安娜·阿魯圖尼安
翻譯：胡昕
ISBN：9787552318104
出版社：上海音樂出版社
出版時間：2020-01
印刷時間：2020-01
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