邱垂堂 : 拉皮歐加音樂館－音樂能力教材彙編 三之2

簡介

音樂能力是將音樂潛能轉化為實際表現的關鍵，包含視譜、聽音、寫譜、節奏、音感與音樂理解，是所有音樂學習的基石。本彙編採「10 級制循序學習」，全套分為三冊，三之 2 為第五至第七級。本教材依據編序教學（Programmed Teaching）理念編撰，內容涵蓋節奏、曲調、和聲、音程辨識、視譜、聽寫及視唱等中階進階能力。非音樂班學生可利用課外時間循序漸進自學或由老師指導；同時亦極為適合音樂班正規視唱聽寫課程課堂配合使用。

產品特點

● 全面性與組織性學習 : 內容涵蓋節奏、曲調、和聲、音程辨識、視譜、聽寫與視唱等音樂基本能力。
● 音樂行為之具體養成 : 針對視唱、視奏、聽奏、聽唱與聽寫等具體音樂行為進行系統化訓練。
● 10 級制循序漸進 : 依據編序教學理念，引導學習者從相同程度廣度學習至純熟，加深加廣交織成完整的學習網。
● 高層次心理思考與創造力 : 透過音高、節奏、和聲與音色的瞬間組織，培養高層次思考、組織力與音樂記憶力，極具認知心理學價值。

演奏提示

進階練習視唱與聽寫時，應持續鞏固均勻平穩的節奏感，並加強複雜變化節奏的應變能力。音高與和聲學習著重於建立音高感，並利用音程概念深刻解析樂音的水平移動（曲調）與垂直結合（和聲）。練習時請務必配合五線譜進行視唱、視奏與聽寫，以達到高層次心理運思與音樂要素瞬間組織的訓練目標。

作曲家與編者介紹

邱垂堂 : 台灣著名音樂教育家與資深學者，長期致力於視唱聽寫、樂理及音樂基礎訓練（Solfège）研究。其編著之《拉皮歐加音樂館》系列教材在音樂教育與視唱聽寫領域具有深遠的推廣價值與影響力。

目錄

第五級 : 中階音樂能力進階（變化節奏與中級音程辨識）
第六級 : 中高階曲調結構與複調聽唱
第七級 : 複雜和聲感建立與綜合視唱聽寫

書籍詳細資料

出版社 : 樂韻出版社
廠編 : B0032
著者 : 邱垂堂
系列名稱 : 拉皮歐加音樂館
頁數 : 90 頁
裝訂 : 平裝
型式種類 : 五線譜版
語言 : 繁體中文
本書分類 : 樂理 / 聽音

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Chiu Chuei-Tang : Lapioga Music Collection - Musical Ability Compendium Vol. 3-2

Description/Preface

Musical ability transforms musical potential into concrete performance skills, encompassing sight-reading, ear training, dictation, rhythm, and musical comprehension. This compendium uses a 10-level progressive system divided across three volumes; Volume 3-2 covers Levels 5 through 7. Designed with Programmed Teaching principles, it provides structured training in rhythm, melody, harmony, intervals, sight-singing, and dictation. It is suited both for self-study and as a supplement for formal solfège and ear-training courses in music talent programs.

Features

● Comprehensive Curriculum : Covers rhythm, melody, harmony, interval identification, sight-reading, dictation, and sight-singing.
● Concrete Skill Building : Focuses on sight-singing, sight-playing, listening-playing, listening-singing, and dictation.
● 10-Level Progressive Structure : Follows Programmed Teaching principles to expand foundational skills systematically.
● Cognitive & Creative Enhancement : Develops high-level cognitive skills, organizational ability, and musical memory through rapid structural processing of musical elements.

Performance Tips/Difficulty

Intermediate and advanced students should focus on transitioning smoothly to complex rhythmic variations while strengthening absolute pitch memory. Utilize interval relationships to analyze horizontal melodic structures and vertical harmonic density. Practice singing and dictating directly with standard five-line staff notation.

About Composer/Editor

Chiu Chuei-Tang : Prominent Taiwanese music educator and scholar known for his extensive contributions to solfège, ear training, and music pedagogy.

Contents

Level 5 : Intermediate Skill Advancement (Varied Rhythms & Interval Recognition)
Level 6 : Upper-Intermediate Melodic Structures & Polyphonic Singing
Level 7 : Complex Harmonic Perception & Advanced Solfège / Dictation

Details

Publisher : Yue-Yun Publishing
Publisher Code : B0032
Author : Chiu Chuei-Tang
Series : Lapioga Music Collection
Pages : 90 pages
Binding : Paperback
Notation : Standard Staff
Language : Traditional Chinese
Category : Music Theory / Ear Training

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