【前言】

□教材──這一級樂曲裏所需要的技巧。它可以與任何鋼琴課程或叢書共同使用。

□分句──作者用“休止符”表出樂句的分野，相信如此可幫助學生聽得更貼切，彈得更富音樂性。

□姿勢──1. 學生必須舒服地坐在鋼琴中央的前面，手肘與鍵盤等高或稍微高一些。
2. 手指灣曲成弧狀，以支持拱起的手，指尖要穩定。
3. 手肘隨時稍離鍵盤的邊，以便活動自如。
4. 雙腳的位置是：右腳向前，靠近制音踏瓣；左腳則比正常的坐姿稍向後。

□我們的目標──藉著良好、有趣，且不太難的教材，促使學生彈得更富音樂性；這些教材一次都只處理一個技巧上的問題。

“可樂弗鋼琴叢書”裏的音樂是循序漸進的，因此學生可以彈得從容、優美，而且充滿了解的情懷。只要時間許可，教師大可鼓勵學生，把樂曲盡量移為他種調。

【相關教材】

鋼琴理論...................開始頁數 5
鋼琴技巧...................開始頁數 6
鋼琴併用曲集...........開始頁數 11
和絃與調門...............開始頁數 20