【前言】

給學生：

本書是『系列性的』教材，它不是一段段，一頁頁的練習，而是包含若干個稱爲『回』的小段落，每一回都教你一點樂理，並有問題要你回答。
你會發現，每一回裏所學的與你彈的都有關係。你知道的愈多，彈起來就愈覺得有趣。

給老師：

『可樂弗鋼琴叢書』的鋼琴理論是以『系列性教導』的方式寫成的，這是現代教育最有效的一種方式。系列教導基於三個認可的原則：

1. 教材一級級漸進，每一小級稱爲『一回』。
2. 每一回之後，學生要立即回答這一回裏的問題，因此可以馬上測出他的學習所得。
3. 學生自知他的答案是否正確。

問題的答案在每一册最後面的答案卡裏，依學生的年齢，或由他自己在答案卡査證，或由老師或父母幫他批改。答案卡也可棄而不用的。

如果學生自己使用答案卡，令他用空白的紙把答案蓋住，然後在回答問題之後，逐題査對。

除了初級本之外（祇有課後測驗），每一册都有課前與課後測驗，使你瞭解學生的程度。

這套鋼琴理論雖然是爲初學鋼琴的孩子而寫的，但是對任何一位初學鋼琴的人仍然很有幫助，因爲其中依序出現基本樂理。

本書雖然是『可樂弗鋼琴叢書』的一部分，但是具有同等能力的人也可以使用。

【相關教材】

鋼琴理論................開始頁數4
鋼琴併用曲集........開始頁數18 

「可樂弗鋼琴理論/初級」-----摘錄自《可樂弗鋼琴教本課程的導入指引》
 
這是從「鋼琴敎本」第4頁起開始並用的。這時「鋼琴敎本」上所學的音樂所必需的知識，以問答的方式再現，學生利用對每一問題的回答， 可使這些知識的理解更加確實。最後一頁的解答的利用方式，雖然因敎師的指導方針而不同，如果學生還年幼的時候，我是把它剪下來交給雙親保存，然後請求雙親和子女一起做這些反覆練習題。在每一本「鋼琴理論」的最後一頁，有「課後測驗」，在第一級到第六級的開頭第1頁，有「課前測驗」。這些測驗之頁，是供敎師去了解學生的程度。

「初級」的結構，由下列部份形成。
3，4頁 (No.1~6)  有關黑鍵的組合。
4，5頁 (No.9~20) 有關白鍵音名和鍵盤上，對白鍵與黑鍵關連的理解。
10頁 (No.34 ) 開始讀譜。
15頁（No.52 ) 附點二分音符。
27頁（No.101) 降記號。

共有105題的反覆練習，全部跟「鋼琴敎本」相配合。

初級鋼琴理論

I導入事項

(1)鍵盤、五線譜、譜號、大譜表、縱線、複縱線
(2) 手指號碼
(3) 線音符及間音符
(4) 音名
(5) 音的上行與下行
(6) 四分音、二分音符。附點二分音符、全音符、四分休止符、全休止符、二分休止符
(7) 2/4拍子、3/4拍子、4/4拍子
(8)樂句、滑線、f 、p 、連結線、漸強、斷奏
(9)升記號、降記號

II 溫習課題
(a) 音符的寫法與讀法
(b) 數拍子練習