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商品描述
| 適用YAMAHA檢定 聽奏 6~7 級 | ||||||||||
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現今，學習鋼琴的目標不只是練些名曲而己。如果能夠將一段旋律加上自己的創意，自由地在鍵盤上編曲演奏，一個學音樂的學習者來說，是很重要地，而且被認知與重視。本書以模擬的例題與範例參考，易於學習的編排方式，說明了即興演奏所具備的內容及型態。多聽、多唱、多彈是使您即興演奏能力增加的不二法門，平時亦應多吸收各種不同型態的音樂。並要不斷地練習與複習。 要有出色的即興演奏，需兼具良好的Feeling(音樂感性)、演奏及正確的使用法。因此在做本書各調課題練習時，先有四個練習題，學習各類型的和絃進行伴奏型。請仔細地聽旋律，充份地把握和絃進行和樂包的感覺，彈和絃伴奏時，先確認調性和拍子，同時注意低音線，並選擇適合曲子氣氛的伴奏來伴奏，結束的彈法也要注意。 另外速度與音色也要選擇適當，此書中也有2/4與6/8的曲子，這些訓練是有助於學習者的音樂能力。在初次彈奏時，切記要正確的音名、音值、拍號、調號等都彈奏正確，並且養成習慣，就是一旦開始彈奏後中途就不要中斷，要維持等速的進行，這是很重要的。 | ||||||||||
| 學音工作室 商品編號：TH-AEYAL12 | ||||||||||
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【 內 容 簡 介 】
終止式一向是令學生畏懼，不喜歡接觸，也是老師指導上產生困擾的一環。原因是它位置繁多，練起來枯燥，所以少有人會對它產生興趣。因此希望藉著有系統地整理與可愛的插圖，能讓學習者喜歡接觸它，練習它，如此自然會產生非凡的效果，對學生的和聲聽力就會有顯著的進步。
聽音的學習，一般只限老師對學生的場合，始可指導，但對希望進修者而言，每周一次，每小時僅授課4-5題程度的聽音指導，實在無法進步很多。因此為了幫助這些不會聽音缺乏練習有所苦惱的學生們，能夠有自習的方法，達到「自唱、自彈、自己思考旋律」的自習法，而編著了這本書。相信也必有助於各位老師解決聽音指導的問題。
【目錄】
一. 七級聽奏
1. C大調－降E大調
2. 綜合練習
二. 六級聽奏
1. 綜合練習
【 作 者 簡 介】
林則薰
國內資深音樂教育家。畢業於中國文化大學音樂科鋼琴組。1979年榮獲台灣區電子琴大賽第一名，同年代表台灣在菲律賓榮獲東南亞區電子琴大賽第二名。在YAMAHA教學系統擁有30多年豐富教學經驗，其中擔當教師培訓，培養無數音樂人才活躍於樂壇與音樂教育界中。
2010-2013在北京擔任音詩培音樂教學系統研發總監，創作發展幼兒音樂教育與當地師資訓練。
擁有Tripple Grade鋼琴,電子琴演奏與指導三種 3級能力，現任山葉電子琴、鋼琴、指導5-3級監考官。個人著作有「視奏進階」系列，「旋律與和聲」系列，「終止式與聽奏」系列等共12餘本。
